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賀!丘增平老師指導宋昕恩同學獲得113年「大學生專題研究成果」海報競賽暨海報展特優獎

2024年9月13日

結合了科技工具於視覺認知設計,展現出跨領域的研究能力。

在113年「大學生專題研究成果」海報競賽暨海報展中,學生宋昕恩在主持人丘增平老師的指導下,榮獲特優獎。本次活動由研究發展處舉辦,旨在培養學生獨立思考及分析整合能力,並提升其人文與科學素養。透過國家科學及技術委員會的大專學生研究計畫,學生得以更深入理解跨領域整合與實作的重要性,並啟發對研究的興趣。



此次獲獎的專題研究題目為「Z世代獨居族群用餐之認知設計研究:應用眼動儀探討螢幕與飲食體驗之共感覺效應」,研究以眼動儀為主要工具,探索Z世代獨居者在螢幕環境下的飲食體驗,並分析其共感覺效應。該研究不僅深入探討了Z世代的生活方式與飲食習慣,還結合了認知設計與科技工具,展現出跨領域的研究能力。





此次競賽的成果展現了學生在獨立思考與研究實踐中的優異表現,本研究室未來將繼續鼓勵學生參與各類研究計劃,提升跨領域合作與學術研究的能力。




©2024 by Tseng-Ping Chiu, CCID LAB

National Cheng Kung University, Industrial Design Department

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